Pandemijos metu vaikų prie ekranų praleidžiamas laikas – padvigubėjo
Viename iš VU mokslininkų projekto „Nuotolinis vaikų ugdymas pandemijos dėl COVID-19 metu: grėsmės bei galimybės ekosisteminiu požiūriu“ (R. Jusienė ir kt., 2020) tyrimų teigiama, kad nuotolinio ugdymo pandemijos metu smarkiai pailgėjo ne tik naudojimasis įvairiais IT prietaisais mokymosi tikslais, bet ir laisvalaikiui bei pramogoms skiriamas ekranų laikas. Bendrai prie ekranų praleidžiamas laikas – padvigubėjo, lyginant su […]
PlačiauVaiko apsauga internete: ką svarbu žinoti tėvams
Vaiko apsauga internete. Ką daryti, kad vaikas mažiau laiko praleistų internetinėse platybėse? Kaip žinoti, ką jis ten veikia?
PlačiauINICIATYVA BE KOMANDINIO DARBO – BEVAISĖ | Super klasės valandėlės
Vienos Super klasės valandėlės metu su mumis žaidė be galo iniciatyvi mergaitė. Ir ne tik iniciatyvi – protinga, greita, sumani, stropi, žingeidi, trokštanti padėti klasei įveikti kiek įmanoma daugiau užduočių. Ji nėrėsi iš kailio, milžinišku tempu vykdė vieną užduotį po kitos. Tik.. skaičiuojant įveiktas užduotis didžiosios dalies negalėjome užskaityti – jas buvo atlikusi ji viena. […]
Plačiau