Naujienos
Naujienos tėvams ir ugdymo įstaigų darbuotojams apie Whatansu veiklą.
Žaidimas – ne laiko švaistymas, o būdas mokytis
Auksinėje girioje, ten, kur taip norisi nusiauti batus, apkabinti naują draugą, patirti dar vieną bendrystės stebuklą ir pasijusti dalimi kažko nepaprastai šviesaus ir įsimintino, žaidimo galia kaskart įgyja naują prasmę. Kodėl ir kaip? Kalbuosi su visų mylima Whatansu stovyklų „mama“, Jurga Vidugiriene. Ar žaidimui, kaip būdui mokytis, užtenka vieno asmens, ar tai – tobulėti komandoje? […]
Skaityti straispnį
Klasės valandėlė pagal Whatansu. VII dalis
Klasės valandėlės tikslas: klasės mikroklimato (bendravimo ir bendradarbiavimo) gerinimas. Klasės mikroklimato kūrimas neatsiejimas nuo tarpusavio santykių puoselėjimo. Santykių kūrimą mes visų pirma suvokiame kaip nuoširdžius ir atvirus pokalbius bei bendrus patyrimus. Įvadas. Visi turi 15 sekundžių susėsti į ratą. Susėdus į ratą, užduodamas klausimas: koks žmogus šiandien yra mano superherojus ir kodėl? Kiekvienas pasisakymas trunka […]
Skaityti straispnį
Whatansu klasės valandėlė lauke. VI dalis
Atėjus pavasariui norime su Jumis pasidalinti klasės valandėlės idėja LAUKE! Klasės valandėlės tikslas: klasės mikroklimato (bendravimo ir bendradarbiavimo) gerinimas. Klasės mikroklimato kūrimas neatsiejimas nuo tarpusavio santykių puoselėjimo. Santykių kūrimą mes visų pirma suvokiame kaip nuoširdžius ir atvirus pokalbius bei bendrus patyrimus. Užsiėmimas. Klasiokai ir klasės auklėtojas susirenka prie mokyklos su lauko drabužiais. Visi susirinkusieji susiskirsto […]
Skaityti straispnį
Whatansietiška klasės valandėlė. V dalis
Kiekviena klasė gali būti komanda. Kiekvienas klasiokas – artimas draugas. Whatansu SUPER KLASĖS stovykla yra tiesiausias kelias į gražesnį, tvirtesnį ryšį, kupiną pagarbos, priėmimo ir palaikymo. Kviečiame klases registruotis į 3 dienų nuotykį – komandos formavimo stovyklą 🙂 Tai puiki idėja mokslo metų užbaigimo šventei! Šiame įraše su mokytojais dalinamės dar keliomis idėjomis Jūsų klasės […]
Skaityti straispnį
Whatansietiška klasės valandėlė. IV dalis
Su mikroklimatu ir komandos formavimu klasėse dirbanti Whatansu komanda yra patirtinio ugdymo pionieriai Lietuvoje. Stovyklose,mokymuose bei seminaruose taikomi patirtiniai metodai yra ne simuliacija, o realus patyrimas, kuris ne tik sudomina, bet ir įgalina dalyvius (mokinius, mokytojus) išjausti kiekvieną situaciją, ją suprasti ir išmoktą pamoką pritaikyti gyvenime. Štai Whatansu komanda su mokytojais ir auklėtojais dalinasi idėja, […]
Skaityti straispnį
Whatansu – ne simuliacija. Stovyklos – mokymasis už mokyklos ribų.
“Patyrimas – griežčiausias mokytojas iš visų. Nes pirmiausia gauni testą, tik tuomet – pamoką“ Oscar Wilde. Betarpiška atmosfera, nesiliaujantis klegesys, ir jausmas, kad patekai į vieną didelę šeimą – tai jau nebestebina, įžengus pro Whatansu ofiso duris. Tačiau imti interviu pirties patalpoje, prisipažinsiu, – dar neteko…. Būtent čia ir užgimė pokalbis su keliautoja, nepaprasto grožio […]
Skaityti straispnį
Ką esminio pamiršome šiuolaikinėje švietimo sistemoje?
Kad šiandieninėje Švietimo sistemoje reikalingi (dideli) pokyčiai – turbūt nedrįs ginčytis niekas. Viena teorija gena kitą, reformos įgyvendinamos nespėjus nė mirktelt, mokytojų ir tėvų bendruomenės dažnai atsiduria priešpriešoje, o vaikai vis dar lieka“ dar viena plyta sienoje“, Pink Floyd‘ų apdainuota prieš 40-metį. Mintimis apie tai, kokio šiandien pokyčio labiausiai reikia šioje subtilioje sistemoje, dalinasi Mindaugas […]
Skaityti straispnį