Pandemijos metu vaikų prie ekranų praleidžiamas laikas – padvigubėjo

Viename iš VU mokslininkų projekto „Nuotolinis vaikų ugdymas pandemijos dėl COVID-19 metu: grėsmės bei galimybės ekosisteminiu požiūriu“ (R. Jusienė ir kt., 2020) tyrimų teigiama, kad nuotolinio ugdymo pandemijos metu smarkiai pailgėjo ne tik naudojimasis įvairiais IT prietaisais mokymosi tikslais, bet ir laisvalaikiui bei pramogoms skiriamas ekranų laikas. Bendrai prie ekranų praleidžiamas laikas – padvigubėjo, lyginant su […]

Plačiau

INICIATYVA BE KOMANDINIO DARBO – BEVAISĖ | Super klasės valandėlės

Vienos Super klasės valandėlės metu su mumis žaidė be galo iniciatyvi mergaitė. Ir ne tik iniciatyvi – protinga, greita, sumani, stropi, žingeidi, trokštanti padėti klasei įveikti kiek įmanoma daugiau užduočių. Ji nėrėsi iš kailio, milžinišku tempu vykdė vieną užduotį po kitos. Tik.. skaičiuojant įveiktas užduotis didžiosios dalies negalėjome užskaityti – jas buvo atlikusi ji viena. […]

Plačiau

Ką mums apie klasę pasakoja žaidimas? | Super Klasės Valandėlė

Pažaiskite su mumis 15 minučių, ir mes papasakosime Jums apie Jūsų kolektyvo spragas ir stiprybes. Kodėl? Nes žaisdami žmonės būna pačiais savimi. Tiek vaikai, tiek ir suaugusieji. Žaidžiančios smegenys nemeluoja, tad neretai nustebina ne tik stebėtoją, bet ir patį žaidėją.

Plačiau